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创新与人的自由全面发展

创新与人的自由全面发展

内容摘要第1-4页Abstract第4-8页引言第8-11页1马克思关于人的自由全面发展的理论第11-21页·人的自由全面发展理论的科学内涵第11-16页·人的劳动能力的全面发展第11页·人的社会关系的全面发展第11-13页·人的素质和潜能的全面发展第13-16页·人的自由发展与人的全面发展第16-19页·“全面发展”与“自由发展”的区别第17-18页·“全面发展”与“自由发展”的联系第18-19页·人的自由全面发展何以可能第19-21页·人是特殊的自然存在物第19-20页·人是实践的存在物第20-21页2创新概念的哲学意蕴第21-34页·创新的概念分析第21-32页·创新的特点第23-25页·创新的内在机制第25-27页·创新的类型第27-32页·创新是人生存和发展的本质要求第32-34页·人与动物不同,在于人的活动富有创造性第32页·人通过社会实践创造全面的社会关系来全面创造自己的本质第32-33页·创新是创新主体的全面本质的显现第33-34页3创新促进着人和社会的发展第34-50页·创新促进着个体素质的全面提高第34-38页·创新有益于人的创新思维能力的培养第34-36页·创新有益于创新实践能力的培养第36-37页·创新有益于创新精神的培养第37-38页·创新推动着社会的进步和发展第38-47页·创新是人类社会发展的内在原动力第38-42页·观念创新为社会发展提供精神动力和智力支持第42-43页·科技创新为社会发展提供强大杠杆第43-45页·制度创新为社会发展提供制度保障第45-47页·创新创造着人与世界的自由全面关系第47-50页·创新创造着人与自然的自由全面关系第47-48页·创新创造着人与社会的自由全面关系第48-49页·创新创造着人与自身的自由全面关系第49-50页参考文献第50-53页后记第53页。

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