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中考教学指导《初中生物易错点分析》

中考教学指导《初中生物易错点分析》

资料简介:初中生物知识易错点分析七年级上册物种多样性和遗传多样性物种多样性:不同种的生物,如东北虎,金钱豹,马尾松,大肠杆菌。

遗传多样性:不同的遗传基因又称基因多样性,细化到如下内涵比如不同颜色的菊花品种和不同肤色的人种。

分析阅读题建阳市小湖镇栽培历史悠久,品种资源丰富。

小湖杨梅也称大种杨梅、大乌杨梅,或称“回瑶仔”杨梅,本地的优质品种“大乌”、“二色”,名列名优水果目录,有肉厚汁多、核小、色泽鲜艳、酸甜可口、风味独特等特点,明清时期就闻名天下;野生品种有“白春子”、“细叶子”等,引进杨梅品种有“东魁”等。

2012年,小湖镇杨梅栽培面积达3800亩,年产量达2000多吨。 请问该段内容描述生物多样性中的什么多样性。 分析:很多学生会错误地答成物种多样性应对策略:1,通过概念解析。 物种多样性:不同种的生物,如东北虎,金钱豹,马尾松,大肠杆菌。 遗传多样性:不同的遗传基因又称基因多样性,细化到如下内涵比如不同颜色的菊花品种和不同肤色的人种。 2,使用维恩图解释;应激性和反射应激性:生物的基本特征,描述生物对外界刺[来自e网通极速客户端]。

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