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2017新版部编版一年级语文下册《一个接一个》教案计划

2017新版部编版一年级语文下册《一个接一个》教案计划

  南苑幼儿学习网整理了2017年新版教材部编本语南虏帷一个接一个》教案计划,盼望对教师教学有所帮助,仅供参考。   部编版一年级语文下册《一个接一个》教案计划  计划说明  本课是一首儿童诗。

作者用儿童最自然的语言讲了一个小孩儿无奈又快活的一天,表示了孩子乐观、向上的生活立场。

这首儿童诗简明易懂,门生只必要多读几遍就能了解内容。

在教学中要引导门生走入课文所描述的情境傍边,尊重门生的主体地位,以读为主,懂得课文内容,知道孩子碰到不顺心的事是怎么调剂心态,让快活一个接一个的,并从中感受孩子幸福的童年。

  课前准备  1.(1)配乐课文朗读。 (2)踩影子、跳房子游戏的相干视频。

(3)教学辅助课件。

(教师)  2.了解踩影子、跳房子游戏。

(门生)  课时支配  2课时。   教学过程  第一课时  一、谈话引入,引发兴趣  1.谈话导入:  (1)孩子咱咱们,你咱咱们一定很喜欢玩游戏吧,能说你咱咱们爱玩的游戏吗?  (2)(出示踩影子图片)你咱咱们知道这两个小同伙在玩什么游戏吗?你咱咱们知道怎么玩吗?(门生从容说)  2.结合图片,教师简介游戏玩法,并播放踩影子游戏视频。   3.玩游戏很快活,快活的事就这一件吗?(不是。

)对,在咱咱咱们身边,快活的事是《一个接一个》。 (板书课题)  4.齐读课题,认读接这个生字,懂得接在这里是中,连续的意思。   计划用意:讲堂伊始,从孩子咱咱们喜欢的游戏导入,门生饶有兴趣地说出自合不的游戏,然后颠末过程观看图片和视频,让门生了解踩影子游戏的有趣,揭示课文题目。 如许导入引发了门生的学习兴趣,为接下来的学习做好了铺垫。

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