文学范文

讲讲做做我的名片教学教案

  活动目标:  1.进一步了解名片的功能,初步尝试设计并装扮名片。   2.激发幼儿自主交往的愿望。

  活动准备:  课件一套,幼儿绘画工具、铅化纸人手一张,家庭住址人手一份  活动重、难点:初步尝试设计并装扮名片  活动流程:进一步了解名片——制作名片——相互交流  活动过程:  1.进一步了解名片  ¨导入:观看幻灯1、2。

  ¨讨论大人使用名片的用途:观看幻灯3。

(名片有各种用处,认识新朋友、与朋友保持联系、交到更多的朋友、介绍自己单位的产品等。

名片为人们的工作与生活带来了不少方便。 )  ¨讨论名片上的内容:观看幻灯4、5。 (名片上有单位名称、姓名、职位、标志、地址、电话、手机等)。   ¨想想说说我们的名片上有些什么:观看幻灯6、7。 (自己的名称、标志、家庭住址、家庭电话、所在班级等)。

  2.制作名片  要求:  *鼓励幼儿制作有个性的名片。

  *名片内容:必须有本人姓名、标志、家庭住址、家庭电话、等。

  *可以添画花纹等,进行装饰。

  3.相互交流  赠送名片和介绍名片http:///fanwen/jiaoan/。

提供的文章均由网友转载于网络,若本站转载中的文章侵犯了您的权益,请与本站管理员联系.
Copyright © 2006-2019 文学范文_文学网www.hx5577.com All Rights Reserved.